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2月29日17时48分，广东省海上搜救中心接深圳市海上搜救中心报告，有一无名钓鱼艇在三门岛至大辣甲岛水域之间翻沉，7名船上人员落水，请求紧急救助；19时20分和21时25分，接珠海市海上搜救中心报告，在珠海高栏港对开海域，“珠海玉航18”游艇翻扣，一艘农自用船失联，急需紧急救援。

边远地区科学教育资源匮乏、科学教师专业能力参差不齐、实验教学条件缺乏足够保障等问题困扰乡村学校，科学教育区域发展不均衡的问题仍然存在。

最后，努力在文明交流互鉴中推动构建人类命运共同体。习近平主席提出的构建人类命运共同体理念符合全人类共同价值和共同利益，汇聚了各国人民共建美好世界、共创美好未来的最大公约数，指明了世界文明进步的方向。党的二十大报告鲜明指出：“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。”在全球化的发展格局下，人类社会已然是一个相互依存的共同体，可谓一荣俱荣、一损俱损。因此，我们需要培育以应对人类共同挑战为目的的全球价值观，弘扬以和平、发展、公平、正义、民主、自由为核心内容的全人类共同价值，在追求本国利益时兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进世界各国的共同发展，携手建设更加美好的世界。

朱凤莲称，赖清德当局极力渲染所谓“中国威胁”，肆意挥霍台湾老百姓血汗钱购买武器、穷兵黩武，一步步将台湾绑上“台独”战车，裹挟台湾民众当“台独炮灰”，却口口声声说希望两岸和平发展，再次暴露了赖清德当局打着和平的幌子大搞“以武谋独”、“倚外谋独”的虚伪嘴脸和阴险本质。

在广东省杏坛智慧教育创新研究院院长魏振水看来，教师培养正向开放多元的模式发展，通过校企合作开展协同育人项目，赋能课程教学内容、课堂体系和实践方式等方面的发展，创新教师培养模式，实现师范生培养的职前职后一体化和教学教研一体化。(完)

05-29

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